MODALIDAD: On line.
Todas las sesiones serán retransmitidas en streaming en vivo y todo el alumnado podrá intervenir desde cualquier parte del mundo.
PREINSCRIPCIÓN GRATUITA: A través del correo electrónico info@actinghelps.com
DURACIÓN: 25 horas (10 sesiones). Próximo inicio.
HORARIO LOCAL:
Madrid: Miércoles, 19:00 a 21:30
Lisboa: Miércoles, 18:00 a 19:30
Miami: Miércoles, 11:00 a 13:30
Mexico DF: Miércoles, 10:00 a 12:30
TUTORÍAS: Posibilidad de concertar una tutoría de gran grupo, pequeño grupo o tutoría individual con el docente.
IDIOMA DEL CURSO: El idioma de docencia será el castellano, pero también se podrá participar en portugués y gallego.
PRECIOS:
Cuota total: 295 €
Matrícula: 20 €
Para más información consultar en info@actinghelps.com
INTRODUCCIÓN
En este curso nos proponemos dar una serie de fundamentos teórico-prácticos que ayuden al intérprete a entender de un modo pormenorizado la labor de un director de escena, de tal modo que pueda utilizar estas herramientas tanto para su trabajo como actor/actriz como a la hora de desarrollar un proyecto teatral propio.
A lo largo de diez sesiones de trabajo se irán exponiendo una serie de lecciones de dirección que se entrelazarán con la exposición práctica de un conjunto de trabajos prácticos por parte del alumnado, y que tendrán como objetivo la creación de un proyecto teatral propio que pueda ser llevado a la práctica.
El alumnado podrá conocer, a lo largo de estas sesiones, cómo se aborda un proyecto desde la dirección, comenzando por la elección del punto de partida del espectáculo hasta el momento en el que se estrena, con especial dedicación a la parte de comunicación con el actor o actriz, de tal modo que se convierta en todo momento en un aliado, y nunca un oponente.
Este curso está destinado a actores y actrices (profesionales o amateurs) que quieran explorar nuevas facetas de su oficio, iniciándose en el mundo de la dirección para generar posibles proyectos personales -ya sean individuales o en compañía-, así como para todas aquellas personas que quieran experimentar desde dentro cómo se genera un proyecto teatral.
DIRIGIDO
A intérpretes -profesionales o amateurs-, aunque también está abierto a directoras/es, dramaturgas/os, docentes y a todas aquellas personas interesadas por la actividad escénica.
OBJETIVOS GENERALES
- Aportar al intérprete conceptos básicos de puesta en escena de tal modo que los pueda utilizar tanto para su labor como actor/actriz como para iniciarse en la dirección escénica
- Experimentar desde el interior el oficio de un director de escena, desde la elección de un texto o punto de partida no-textual, hasta el estreno de la obra
- Comprender y asimilar las dinámicas de relación entre el director y los intérpretes
- Desarrollar un proyecto de dirección que tenga posibilidades reales de ser realizada
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Tomar conciencia de los diferentes pasos a dar para la elaboración de un proyecto teatral propio
- Adquirir conocimientos sobre el oficio del director de escena, desde sus inicios hasta la actualidad
- Experimentar vivencialmente la lectura de un texto teatral desde la perspectiva del director de escena
- Comprender la importancia del público al que nos vamos a dirigir desde la óptica de la estética de la recepción
- Asimilar diferentes herramientas con respecto al trabajo con los y las intérpretes
- Diseñar el libro de dirección de un espectáculo de modo que pueda servirnos de guía a lo largo de todo el proceso de construcción del montaje
- Crear el dossier de un espectáculo con el objetivo de poder comunicar a posibles colaboradores nuestra idea de un modo óptimo
- Analizar de un modo óptimo para la labor de dirección los diferentes elementos de significación de una obra
- Formular hipótesis en la elaboración de un proyecto escénico y durante el proceso de ensayos que contribuyan a revelar el contenido de la obra y a expresar su lectura contemporánea.
METODOLOGÍA
El curso se estructura en diez sesiones de dos horas y media. En cada una de ellas habrá una parte de explicación teórica (alrededor de un 50%-60% de cada clase) sobre los elementos que componen el programa, y una parte práctica en la cual el alumnado tendrá que realizar una serie de ejercicios destinados a poner en práctica lo expuesto, de modo que al terminar el curso, sean capaces de haber generado un proyecto personal que pueda ser llevado a cabo.
Características del curso
- Conferencias 27
- Cuestionarios 0
- Duración 25 horas
- Nivel de habilidad Todos los niveles
- Idioma Español
- Estudiantes 29
- Evaluaciones Si